Как да пишем наративни есета, използвайки сцени

Как да пишем наративни есета, използвайки сцени


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Посетете MatadorU, за да научите повече за курсовете за онлайн пътуване на журналистика на Matador.

Силните НАРАТИВНИ ИЗБОРИ винаги се движат. Те започват с екшън - разказвачът сноуборд със ски-патрула на Аспен, например, след това задълбочава сцената с описания - сухият прах, стръмните купи, края на януарското небе.

След това бързо преминават към основна информация - аспекти на ски патрула, как реагират на повиквания - и след това вървят отново и отново.

Когато писателят прави това добре, читателят също продължава да се движи. Информацията, която в противен случай би могла да забави читателя (например подробности за обучението и сертификатите, необходими за влизане в ски патрула), става изключително важна и уместна, когато е засвидетелствана между драматични сцени на членове на патрула, които се обаждат, а след това се качват, за да помогнат жертвата.

Способността ви след това да поддържате и контролирате инерцията в есе зависи от начина, по който създавате сцени.

Как да разбиете есето си в сцени

, сцена е единица на драмата.
Wikipedia

Най-лесният начин да създадете сцени е да вземете решение за едно просто и едно-единствено „събитие“, което да използвате като рамка за разказ. Това е текущата „сюжетна линия“, към която ще добавите фактите, идеите и информацията, които искате да предадете.

Най-очевидните събития вече имат своеобразна вградена драматична структура, като например изкачване на планина или отиване на среща. Или просто използването на хронологията на ден („ден в живота“) или нощ, следвайки часовете, положението на слънцето / луната и други фактори на околната среда, може да бъде лесен и естествен начин за създаване на сцени, особено за начинаещи писатели.

Независимо от това, което сте избрали за ваше събитие, важното е движението между сцените и размишленията, мислите на разказвача и каквато и информация да се предлага. Трябва да е динамично.

Важно е да се отбележи обаче, че не е задължително събитието да бъде драматично само по себе си.

В едно от любимите ми есета, суграшица от Coleman Barks, всичко, което се случва, е, че разказвачът се забива в кабината си в планините в Северна Джорджия и прекарва нощта, четейки тезата на студент, който е починал. В този случай движението идва чрез спомените и въображението на разказвачите.

Независимо какво избирате за свое събитие, важното е движение между сцените и размишленията, разсъжденията и разказа на разказвача. Трябва да е динамично.

Пример за сцени / информация за тъкане

След като решите дадено събитие и имате обща представа за информацията, която искате да обсъдите, сцените обикновено започват да се появяват естествено.

Нека да кажем, че живеете в Лас Вегас и искате да напишете разказ за емисии от затваряне там. Искате да обсъдите икономическите фактори, които стоят зад възбраните, текущата ситуация, историческия контекст и перспективите за бъдещето. Прекарвате един ден шофиране наоколо, разглеждайки изключени домове и разговаряйки с различни хора за това.

Ето една възможна разбивка на сцените, последвана от каква информация. ще бъдат обсъдени

  • Сцена 1: шофиране около крайградско разпръскване >>> информация 1: факти за настоящата ситуация с възбрана във Вегас
  • Сцена 2: спиране и разговор със собственика на жилища >>> информация 2: преглед на икономическите фактори, водещи до възбрани
  • Сцена 3: спиране за обяд в ресторант, след това посещение на казино >>> информация 3: исторически контекст на жилищното развитие в района, контрастиращ с последните тенденции
  • Сцена 4: шофиране до околните планини за разглеждане на града >>> информация 4. бъдещи перспективи

Преходите

Съчетаването на сцени и информация заедно изисква читателят да направи бързи скокове във и извън историята. Това може да бъде дезориентиращо и разрушаващо, освен ако не свържете всичко заедно, като използвате плавни преходи.

В следващия пример Хал Амин разказва за поход до ледник Чакалтая в Боливия.

От една страна той описва изкачването, но в същото време наистина пише есе за Боливия, местната общност и въздействието на глобалните климатични промени.

Той отваря историята, поставяйки читателя точно там, на планината, в действието:

Спъвам се, пропускам крачка. Малко безгласие е всичко. Може би трябва да ям повече за закуска.

След това, използвайки прост, но ефективен преход, той преминава директно в малко информация за района:

Леко замайване настрана, срещата на върха е въртележка. Миньорите го правят - горните плата са обсипани с кофи с руда, а малкото езеро е оцветено кървавочервено от желязо и зелено от мед.

Умиращите твърди скиори го правят. Chacaltaya държи рекорда на най-високия ски курорт в света от 1939 г., когато Club Andino Boliviano построи подстъпен път, малка хижа и въже с въже, повдигнало ледника.

Разказвачът продължава да дава още няколко абзаца информация за историята на района, след което използва цитат от ръководството, за да върне читателя отново в „историята“:

„Това е единственият им източник на вода“, казва ми Хуан, докато стоя треперещ на върха, вдигнал се в мъгливото разпростиране на Ел Алто на Алтиплано далеч отдолу.

Когато се направи добре, това движение от фонова информация обратно към сцената не само обучава читателя, но създава този ефект от времето, преминало в историята. Почти изглежда, че разказвачът, докато обясняваше нещата за планината, всъщност се изкачваше.

Това е целта: да предава информация или идеи, като в същото време създава усещане за движение напред. Помислете за река, завивате, усуквате, движите се през различни видове терени, но винаги бутате надолу по течението.

* Програмата MatadorU Travel Writing ще ви помогне да изградите необходимите умения, за да станете пътепис.


Гледай видеото: CREAZIONE ORECCHINI CON PERLINE